2018年9月26日，艾度巨迪與美迪共同承辦了由雨花區(qū)文創(chuàng)協(xié)會(huì)和省裝協(xié)主辦的“兩面人生·生活踐行者”分享會(huì)，此項(xiàng)活動(dòng)在美迪大宅舉行。

這次分享會(huì)活動(dòng)特別邀請(qǐng)到《美國(guó)室內(nèi)》《萊斯LUXE》雜志封面人物/中國(guó)最具權(quán)威室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)得主趙益平老師、IFI國(guó)際認(rèn)證40under40中國(guó)杰出青年設(shè)計(jì)師/HIID湖南省建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事李安老師，以及亞洲十佳先鋒攝影師楊抒懷老師作為主講嘉賓出席。

三位老師從不同的角度探索美好生活的真正模樣，并以開拓視野給予美好生活另一種思考。

(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

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 | 現(xiàn)場(chǎng) | 

分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聚集了來自湖南巨迪管理集團(tuán)、雨花區(qū)文創(chuàng)協(xié)會(huì)、騰訊大湘網(wǎng)、省裝協(xié)等各企業(yè)、單位的嘉賓，以及各企業(yè)負(fù)責(zé)人、高管等大咖助陣，分別對(duì)美好生活及未來企業(yè)發(fā)展進(jìn)行了詮釋。

開場(chǎng)前，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們交談甚歡，分享關(guān)于如何更好生活的問題。本次分享會(huì)，其實(shí)不僅僅是對(duì)美好生活的追問，也是企業(yè)間交流分享，成功人士間思維碰撞的會(huì)議。

(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

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▲互動(dòng)環(huán)節(jié)(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

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▲現(xiàn)場(chǎng)甜點(diǎn)(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

 | 分享 | 

其實(shí)，如何更好的生活是我們一直探索的問題，尤其在家與辦公室的兩點(diǎn)一線之間。在家，我們會(huì)思考如何居住的更加舒適便捷？在辦公室，會(huì)想著舒適的辦公環(huán)境來緩解工作壓力。

(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

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本次分享會(huì)的主題詞為美好生活，在之后的分享中，三位分享嘉賓美好生活設(shè)計(jì)者李安老師、美好生活記錄者楊抒懷老師、美好生活設(shè)計(jì)者趙益平老師分別從不同的維度提供了一種美好生活的方法論。

▲李安老師(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

李安老師分享的主題為《家·拾年》，通過長(zhǎng)沙市為代表的21世紀(jì)初城市住宅裝飾裝修的審美變遷進(jìn)行話題開展，為我們展示了家在十年前、十年后的不同模樣。李安老師告訴了大家真正家的模樣：我們所愛之“家”的模樣，本該是和諧共生，伴隨家人一起長(zhǎng)成的樣子。

▲楊抒懷老師(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

楊抒懷老師從攝影維度分享了生活的美好，關(guān)于如何創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)家記憶-家庭影像問題，楊抒懷老師給出了自己的答案：家庭影像無關(guān)于攝影師，也無需用相機(jī)，手機(jī)就可以創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)家記憶，只要你用心。他也講述到，記憶會(huì)隨著時(shí)間變得模糊甚至消退，從最熟悉人的開始，留下屬于自己的獨(dú)家記憶。

▲趙益平老師(圖片來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)

趙益平老師從美好生活的另一面公共空間，闡述了他的獨(dú)具魅力空間美學(xué)，讓大家感受到美好的公共空間。在分享過程中，趙益平老師為大家?guī)砹?000平大型辦公空間、湖南寧鄉(xiāng)度假休閑項(xiàng)目、進(jìn)口時(shí)尚家具買手店等多個(gè)設(shè)計(jì)案例解讀，讓其尋找更加美好的生活。

 | 初衷 | 

艾度巨迪一直思考著如何改變環(huán)境來符合我們的居住需求，也許現(xiàn)狀還需要我們主動(dòng)性的去改變，并從身邊的一切開始尋求讓我們舒適的平衡點(diǎn)，才能觸及美好生活的新篇章。探尋物與人之間的相處的平衡點(diǎn)，思索如何讓物變得更加有溫度，讓物件成為愛的承載體，也成為艾度巨迪一直以來的執(zhí)著追求。

所以在艾度巨迪的產(chǎn)品研發(fā)中，我們不停地否認(rèn)自己、做出改變，在空間利用上尋求精準(zhǔn)，讓收納變得恰到好處，讓產(chǎn)品解放我們的雙手，找到生活的舒服感，就此來尋找生活的更多可能性，讓美好發(fā)生。

(文章來源：艾度巨迪公眾號(hào)，侵刪)