近日，第二期兔寶寶研究院與浙江農(nóng)林大學暨陽學院合作開設(shè)的“科技木皮藝術(shù)裝飾”勞動教育課程結(jié)業(yè)，學生巧妙地將不同顏色的木皮進行剪裁拼接，制作出一幅幅精美的“藝術(shù)品”，今年購入的激光雕刻機和打磨機，幫助學生創(chuàng)作出更具特色、更加細膩的木皮文創(chuàng)產(chǎn)品。

(圖片來源：兔寶寶木門公眾號，侵刪)

《科技木皮藝術(shù)裝飾課程》是一門實踐性非常強的課程，結(jié)合兔寶寶科技木皮產(chǎn)業(yè)，將學生校內(nèi)勞動教育課程與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，延伸和拉長文化產(chǎn)業(yè)鏈。課程通過對木皮文化深入調(diào)研與分析，并結(jié)合家裝市場和旅游市場的審美趨勢，運用木皮材料花色多樣的特點，利用木皮材料的邊角料，結(jié)合平面設(shè)計、立體設(shè)計、編織創(chuàng)意、雕刻創(chuàng)意、肌理組合及綜合材料運用六大課程理論，設(shè)計出獨具特色的木皮文創(chuàng)產(chǎn)品。

(圖片來源：兔寶寶木門公眾號，侵刪)

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同時，通過當?shù)毓I(yè)旅游項目的搭建，將產(chǎn)品開發(fā)與文化創(chuàng)新相融合，圍繞“產(chǎn)品設(shè)計+設(shè)計服務(wù)”多角度打造，不斷研發(fā)木皮文化研學，延展木業(yè)特色文化產(chǎn)業(yè)鏈，提升科技木皮的藝術(shù)價值和經(jīng)濟價值，助力鄉(xiāng)村旅游文化的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供新的動力與思路。

(圖片來源：兔寶寶木門公眾號，侵刪)

此次校企合作實踐活動，拓展了學生勞動教育實踐的廣度與深度，為學生素質(zhì)拓展及勞動實踐課程創(chuàng)建新平臺。雙方自建立校企合作以來，始終秉承共創(chuàng)、共贏、共享的合作理念，不斷探索校企合作新模式，積極推動新型職業(yè)教育體系建設(shè)和勞動就業(yè)體系互動發(fā)展，進一步拓寬技能型人才培養(yǎng)和發(fā)展通道，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展“儲才蓄能”。

(文章來源：兔寶寶木門公眾號，侵刪)